№ Группы. |
Дата День недели. |
Тема и № Урока. |
Тип учебного занятия. |
Задание на самостоятельную работу. |
|
10с-2курс |
Понедельник 7.12.2020 |
Тема13. Научно- технический прогресс. Урок №1-35 116. Научно- технический прогресс. |
Изучение нового учебного материала. |
Доклад по теме урока. |
|
72м-2курс |
Тема11. Россия, ее национальные символы, государственное и политическое устройство. Урок№ 1-101. Контрольная работа. |
|
|
||
72м-2курс |
Вторник 8.12.2020 |
Тема12. Англо- Говорящие страны, географическое положение, климат, флора и фауна; национальные символы, государственное и политическое устройство, наиболее развитые отрасли экономики; достопримечательности, традиции. Урок№1-102 Англо-говорящие страны. |
Комбинированное Занятие. |
Доклад по теме урока. |
|
10с-2курс |
Тема13. Научно- технический прогресс. Урок №1-36 117. Научно- технический прогресс. |
Комбинированное Занятие. |
Проект. |
||
11с-1курс |
Среда 9.12.2020 |
Тема5. Распорядок студента. Урок №1-33 Распорядок студента колледжа. |
Текст. |
Составляем расписание. |
|
72м-2курс |
Тема12. Англо-говорящие страны, географическое положение, климат, флора и фауна; национальные символы, государственное и политическое устройство, наиболее развитые отрасли экономики; достопримечательности, традиции. Урок№1-103 Географическое положение. |
Комбинированное Занятие. |
Лекция. Конспект. |
||
31пк-3курс |
Тема 15. Физические и природные явления. Урок№ 25 Физические и природные явления. |
Комбинированное Занятие. |
Проект. |
||
10с-2курс |
Четверг 10.12.2020 |
Тема13. Научно- технический прогресс. Урок №1-37 118. Научно- технический прогресс. |
Урок- письма. |
Проект. |
|
72м-2курс |
Тема12. Англо-говорящие страны, географическое положение, климат, флора и фауна; национальные символы, государственное и политическое устройство, наиболее развитые отрасли экономики; достопримечательности, традиции. Урок№1-104Климат. |
Комбинированное Занятие. |
Ex.9 ;p.154. Анг.яз для учреждений СПО Г.Т.Безкоровайная,М;2016г |
||
72м-2курс |
Пятница 11.12.2020 |
Тема12. Англо-говорящие страны, географическое положение, климат, флора и фауна; национальные символы, государственное и политическое устройство, наиболее развитые отрасли экономики; достопримечательности, традиции. Урок№1-105 Флора и фауна |
Урок- дискуссия. |
Конспект. |
|
11с-1курс |
Тема5. Распорядок студента. Урок №1-34 Распорядок студента колледжа. |
Урок чтения. Урок-письма. |
Проект. Составляем расписание дня студента. |
||
73м-1курс |
|||||
Тема5. Распорядок студента. Урок №1-32 Распорядок студента колледжа. |
Изучение нового учебного материала. Урок- экскурсия. |
Конспект. |